Annonce du concours "Ma Thèse en 180 Secondes" à l’UL le 09 avril 2019

ANNONCE DU CONCOURS "MA THÈSE EN 180 SECONDES" A L'UL LE 09 AVRIL 2019

La Direction de la Recherche et de l'Innovation (DRI) de l'Université de Lomé tient à informer les candidats retenus pour la 1ère édition du concours "Ma thèse en 180 secondes", dont la liste est ci–jointe ainsi que tous les étudiants que ledit concours se déroulera le mardi 9 avril 2019 à partir de 8H00 à l’auditorium de l’Université de Lomé.

Ma thèse en 180 secondes est un concours qui permet aux doctorants de présenter leur sujet de recherche, en français et en termes simples, à un public profane et diversifié. Chaque candidat a 3 minutes pour faire un exposé clair, concis et convainquant. Le tout avec l’appui d’une seule diapositive !

Ma thèse en 180 secondes vise à informer le grand public de la richesse et de l’intérêt des recherches scientifiques, tout en développant les compétences communicationnelles des doctorants avec le grand public.

LISTE DES CANDIDATS RETENUS

N°	Nom et prénom (s) du candidat	SRU	Thématique de la thèse	Année de thèse	Composition du dossier/ Observations
	ADABA Koffi	LaDySIR	Démocratisation, institutions de contrôle sociale et crise de citoyenneté au Togo	3ème année	OUI
	BADAGBO Koffi	CDP	Le contentieux constitutionnel de crise en Afrique noire francophone	3ème année	OUI
	PAMASSE Pawokapatè Mensa	Lahispo	L’université de Lomé et le processus de démocratisation au Togo : 1990-2010	Dérogation	OUI
	LABOU Koffitsè	Lahispo	Les associations des ressortissants et la vie politique au Togo de 1946à 2007	4ème année	OUI
	ADOUTE Kafui	Lahispo	Prise en charge et performance de l’administration publique togolaise	2ème année	OUI
	WOAMENO Fo-Koku Dodzi	EReLAND	War and the Human Condition in Hemingways’s fiction	3ème année	OUI
	HOR-AFEMENUSUI Yawovi G. guillaume	ERLINCO	Aspects linguistiques et signes non verbaux en milieu éwé : analyse des fonctions communicatives	3ème année	OUI
	TONOU Kossi Dossavi	LaREESH	Croissance urbaine et développement des activités de rue dans la périphérie nord de Lomé : Agoènyivé	5ème année	OUI
	SORSY Dela	LAMPES	Justice et Santé : Approche Rawlsienne de l’accès équitable aux soins de qualité	2ème année	OUI
	EKOUE Akouété Galé	URAAF	Représentations socioculturelles du sale et du propre et modes de gestion des déchets en milieu urbain togolais : Etude de cas à Lomé	4ème année	OUI
	TCHA-THOM Maglwa	GTVD	Recherche d’une filière durable pour la méthanisation des déchets de fruits et d’abattoirs du Togo : Evaluation du potentiel agronomique des digestats sur les sols de la région de la Kara	4ème année	OUI
	YEKPA Pagnamam	Mofid	Prestations sociales et réduction de la vulnérabilité aux chocs au Togo	2ème année	OUI
	MALAMA Magnédina	LadySir	Institution éducatives et apprentissage de la culture démocratique au Togo	3ème année	OUI
	ALITI Bassa	ERHGH	Géomorphologie et dynamique des paysages du bassin versant du Zio	5ème année	OUI
	EFIO Séto	LaReLLiCCA	The Problematics of child education in Buchi Emecheta’s, Francis Seloromey’s and Amma Darko’s novels	4ème année	OUI
	TCHEKI Eyanawa	LaReLLiCCA	Education and the prospect of Emancipation : a reading of Peggy Oppong’s End of the Tunnel, Moyez vassanji’s the In-between World of vikramLall, Maya Angelou’s I know why the Caged bird Sings and Richard Wright’s black boy	3ème année	OUI